INSTRUMENTS ELÈCTRICS I ELECTRÒNICS

INSTRUMENTS ELÈCTRICS 

Els instruments elèctrics són aquells que necesiten el corrent elèctric per la seva amplificació. No disposen de caixa de ressonància natural. Els ja "clàssics" són la guitarra i el baix. Des de la dècada de 1980, però, altres instruments acústics, es van incorporant a aquesta família: el violí, el saxo, la gaita, el contrabaix, ...
Baix elèctric

      

        

               Baix Elèctric 

           

              Guitarra elèctrica

INSTRUMENTS ELÈCTRICS 

Els instruments electrònics són aquells els components dels quals són electrònics. Necessiten l'electricitat per produir el so, a més d'haver-se d'amplificar també amb components elctrònics. En aquesta família cal comptar-hi els ordinadors.

            

            Sampler

        

          Sintetizador amb teclat

           

         Teclat

ONES MARTENOT

L'instrument està format per un teclat, un altaveu i un generador de baixa freqüència. Les ones Martenot és un instrument monofónico, és a dir que no produeix notes simultànies. Quan es pressiona una tecla només pot produir-se un únic so.

          

Ones Martenot

FESTIVAL 2013

Per petició de pares i mares, i sobretot dels alumnes i les alumnes que volen que el Festival surti genial, us deixo aquí les cançons que aquest any hem triat per fer "UN FESTIVAL MOLT MUSICAL".

Espero que us agradin i que pogueu practicar molt...

P3 - Hakuna Matata - El Rey León

P4 - Qué festí!!! - La Bella y la Béstia

P5 - Supercalifragilisticoespialidoso - Mary Poppins

1r - I'm singing on the rain - Cantando bajo la lluvia

2n - Finale - Què, el nou musical

3r - Megamix Michael Jackson - This is it

4t - Cop de rock - Cop de rock

5è - ABBA - Mamma mia!!!

6è - Cabaret - Cabaret

5è - 6è (flauta) - Somewhere over the rainbow - The Oz Wizard

5è - 6è (flauta) - Somewhere over the rainbow (instrumentació) - The Oz Wizard

ESO - Grease Mix - Grease

FEM CORAL 2013

Aquest any el programa Fem Coral 2013 ens parla de la relació que tenen un ratolí informàtic i el seu amo, el qual el vol canviar per un de nou i més modern sense tenir en compte els sentiments. Tota la cantata parla de com es sent el ratolí i de com veu tot el que l'envolta, fins que acaba acceptant el que passa i es fa amic del nou ratolí.

Recordeu preparar els dibuixos pel cartell!!!

Us deixo les partitures que us vaig repartir, així com la música per a què pogueu practicar a casa i fer escoltar als pares i mares moltes vegades aquesta cantata tant original.

El ratolí electrònic by AnnaIs Calabuig Cabero

Aquest link us portarà a una pàgina on us podreu descarregar i escoltar les cançons del Fem Coral 2013, si no fos així ja mo'ho fareu saber i ho arreglo el més aviat possible.

CANÇONS FEM CORAL 2013

L'ORQUESTRA

Una orquestra simfònica és un conjunt instrumental. Dit d’una altra manera, una agrupació de músics en representació dels diferents instruments clàssics que existeixen, dirigits per un (o més) director/s, i que interpreten l’obra de manera conjunta.

La instrumentació pot variar molt en funció del criteri del compositor, així com el nombre total d’integrants de l’orquestra. Però si ens limitem al patró més corrent d’orquestra, només podem citar certs instruments, llistats a sota.

VENT-FUSTA	VENT-METALL	PERCUSSIÓ	CORDA
Flautí Flauta travessera Flauta contralt Oboè Corn anglès Requint Clarinet Clarinet baix Fagot Contrafagot	Trompa Trompeta Trompeta pícola Corneta Trombó Tuba	Caixa Bombo Plats Tam-Tam Gong Pandereta Triangle Glockenspiel Campanes Cròtals Castanyoles Xilòfon	Violí Viola Violoncel Contrabaix Piano Arpa Clavicèmbal

Ara que ja saps quin són els instruments que componen l’orquestra pots mirar aquesta presentació que clicant a les 4 famílies d’instruments els pots visitar al detall un per un i saber com sonen cada un d’ells. Està en anglès.

Font:

ALGUNES ACTIVITATS:

Aquí tens un paquet d’activitats adreçades als alumnes de cicle mitjà per descobrir els instruments que formen l’orquestra simfònica. També és pretén que coneguin aquesta agrupació instrumental i que gaudeixen de l’audició musical i del reconeixement dels instruments.

Font: Euskadikootkestra

PER AMPLIAR INFORMACIÓ:

Guia d’orquestra per a joves: Benjamin Britten

Si vols saber més coses dels instruments de l’orquestra no deixis de visitar aquesta web que tot i que és en francès és molt interessant:

MUSICA VOCAL - 6è

Els alumnes i les alumnes de 6è hem treballat les difirents formes que tenim de fer música, ja sigui amb la veu, amb el cos o amb diferetns objectes que podem utilitzar com instruments.

Hem parlat del beat box que és l'habilitat d'imitar sons amb la boca, encara que també es fa servir com ha base rítmica del rap improvisat al carrer.

També hem comentat l'sctach que consisteix en vocalitzar paraules i síl.labes sense sentit tal com empleen els cantants de jazz que creen l'equivalent a un solo instrumental utilitzant únicament la veu. 

Salts, girs i balls a ritme de percussió. Això és el que fan un grup d’artistes que barregen música, dansa, performans i percussió amb qualsevol cosa al seu abast i amb la millor arma per actuar: la improvisació.

LES NADALES DE 6è

Perdoneu el retard però he tingut algun prolema al grabar les cançons.

Us deixo, tal i com us vaig dir, les dues bases de les nadales, tant la de català com la d'anglès. Les podeu escoltar des d'aquí i també us les podeu descarregar, el que preferiu (només cal que clicque damunt i ja es descarregara sola).

ARA ÉS NAT EL DIVÍ INFANTÓ

 JOY TO THE WORLD

Ara a practicar que el dilluns la cantareu un a un per saber si se l'heu après bé. Fins dilluns!!!!

ÉS UN DESIG - 5è

Aquest any, els alumnes i les alumnes de 5è curs de primària cantarem la cançó "És un desig", de l'àlbum Altres cançons de Nadal 4. La cançó ens agrada molt i esperem que a vosaltres també, us deixem amb el video de la cançó on surten els cantants dels diferents gurps catalans que hi participen.

A continuació us deixem la lletra i la cançó que us podeu descarregar clicant damunt el nom.

És un desig

Recordeu que per veure les nadales dels altres cursos ho podeu fer buscant el curs a les etiquetes corresponents o clicant a l'etiqueta de Nadales on us sortiran totes les nadales per ordre en el qual les he col.locat al blog.

EL NINOT DE NEU - 1r

Aquest any a 1r de primària, els nens i nenes estem preparant la nadala "El ninot de neu", una nadala curteta però molt bonica que ens explica una breu història d'un ninot de neu al mig de les festes de nadal. Esperem que us agradi molt ...

A continuació us deixem la lletra i si cliqueu damunt del nom de la cançó us la podreu descarregar.

El ninot de neu


Recordeu que per veure les nadales dels altres cursos ho podeu fer buscant el curs a les etiquetes corresponents o clicant a l'etiqueta de Nadales on us sortiran totes les nadales per ordre en el qual les he col.locat al blog.

FUM, FUM, FUM - 3r

Els nens i nenes de 3r curs de primària treballarem una nadala molt tradicional, el "Fum, fum, fum". Aquesta nadala també porta una sorpresa que no desvetllarem fins més endavant, així segur que esteu ben atents a les noves notícies.

Us deixo a continuació un video amb la nadala i després la lletra que treballarem.

Aquí teniu la lletra, i l'enllaç al mp3 de la cançó perquè se'l pugueu descarregar.

Fum, fum, fum

Recordeu que per veure les nadales dels altres cursos ho podeu fer buscant el curs a les etiquetes corresponents o clicant a l'etiqueta de Nadales on us sortiran totes les nadales per ordre en el qual les he col.locat al blog.

ARA ÉS NAT EL DIVÍ INFANTÓ - 6è

Us presento la Nadala de 6è, una nadala popular francesa que ja ha esdevingut tradicional a Catalunya. A part d'aquesta Nadala, els alumnes i les alumnes de 6è també en cantarem una en anglès, però encara no la tenim preparada. 

Us deixo amb un video per a que pogueu anar practicant la lletra.

Us deixo també la lletra, i si cliqueu sobre del nom us podreu descarregar la cançó.

Ara és nat el Diví Infantó

Recordeu que per veure les nadales dels altres cursos ho podeu fer buscant el curs a les etiquetes corresponents o clicant a l'etiqueta de Nadales on us sortiran totes les nadales per ordre en el qual les he col.locat al blog.

LES FIGURES DEL PESSEBRE - 2n

Us presentem la Nadala que farem els nens i nenes de 2n de primària, es diu "Les figures del pessebre" i és del grup País de Xauxa. A més, tenim una sorpresa per a tots vosaltres, però no us la direm fins més endavant, que així serà més empcionant.

Us deixem amb la Nadala i la lletra, així podreu anar practicant tant els grans com els petits.

Tot seguit us deixo la lletra i si clicqueu sobre del nom us podreu descarregar la cançó.

Les figures del pessebre (País de Xauxa)


Recordeu que per veure les nadales dels altres cursos ho podeu fer buscant el curs a les etiquetes corresponents o clicant a l'etiqueta de Nadales on us sortiran totes les nadales per ordre en el qual les he col.locat al blog.

DECK THE HALLS - 4T

Aquí us deixo la Nadala que fem a 4t de primària, farem la meitat en català i la meitat en anglès.

La versió que us he posat és una versió rockera del grup McFly, i sols està en angles. Ens anirà bé per anar familiaritza-nos amb la música, espero que us agradi!!!

Us deixo també la lletra per a què aneu practicant sobre la música, tant en català com en anglès. Si cliqueu damunt del nom us podreu descarregar la cançó en anglès.

Deck the halls - Feu guarnir totes les cases

Recordeu que per veure les nadales dels altres cursos ho podeu fer buscant el curs a les etiquetes corresponents o clicant a l'etiqueta de Nadales on us sortiran totes les nadales per ordre en el qual les he col.locat al blog.

LA IMPROVITZACIÓ

Aquest divendres, amb els nens i nenes de 6è hem treballat la improvització. Hem parlat de què es tracta i hem descobert el Jazz coma a música improvitzada per excel.lència. Voleu escoltar una miqueta de Jazz?

Per saber una miqueta sobre la improvització i practicar jugant una miqueta us deixo un enllaç que us pot semblar interessant, a veure si us animeu.

LA MELODIA I EL RITME (L'art de la improvització)

INSTRUMENTS AERÒFONS

En la última sessió de música a 6è, hem treballat els Instruments Aeròfons. Hem parlat de les seves característiques i la seva classificació, de com sonen i de com es fan sonar. Us deixo a continuació un petit resum del que hem parlat i uns videos de diferents instruments aeròfons que hem trobat molt interessants.

INSTRUMENTS AERÒFONS from nuriasami


Escoltem com sona l'Ocarina, un instrument de vent molt particular.


I aquí teniu un altre instrument de vent molt interessant, l'Arpa de Vent, que us sembla?

FEM RAPS

Després de treballar el Rap com a moviment musical important dins de la història de la música, els nens i nenes de 5è de primària han fet grupets i s'han inventat uns raps propis (els trobareu a la pagian de l'escola, escolaarceprimaria.blogspot.com). 

Però amb això no n'han tingut prou i s'han animat tant que hem acabat la classe cantant i ballant raps improvisats i coneguts.

A veure que us semblen aquests i aquestes artistes.

   

   

EL VIOLONCEL

Avui hem parlat del violoncel, hem treballat les seves parts i hem comentat una mica la seva trajectòria al llarg de la hsitòria de la música.

Resumint la seva evolució al llarg de tot el període musical, podriem dir que la importància del violoncel comença durant el Barroc, consolidant-se en aquest període com a instrument recurrent a les agrupacions de cambra. 

Durant el Classicisme, es va consolidar com a peça fonamental a la immensa majoria de quartets i trios composats en aquesta època, i va ser utilitzat pràcticament tots els compositors. 

Al Romanticisme, ja al segle XIX, és quan s’introdueix una de les més grans característiques del violoncel modern, la pica. El Romanticisme musical es pot considerar l’Edat d’Or del violoncel.

Als anys noranta s’utilitza el violoncel a més a més per a la música pop, rock i inclòs heavy metal, com el grup finlandè Apocalyptica, amb els seus tres violoncels, i amb l’aparició del violoncel elèctric.

Lord of the Rings - The theme song

Jacqueline du Pré - Cello solo

Apocalyptica - Bittersweet

Apocalyptica - Life Burns (Eurovision Final 2007)

PARLEM DEL RAP

Els alumnes de 5è de primària hem estat treballant la música Rap, hem descobert d'on vé i quins han estat els seus incis. I com entre-ho millor que mirant videos de música rap per veure com ha anat evolucionant aquest estil musical tant particular al llarg de la història.

Aquí teniu una petita mostra del que hem vist a classe...

Public Enemy - Fight The Power

El Principe de Bel Air

Eminem - Lose yourself

Ara ens queda una feina pendent, després d'aprendre tot el que hem fet sobre el rap, ens toca fer-ne un a nosaltres, per grups, i presentar-lo davant de la classe.

Ja veure que bé ens surt!!!

INSTRUMENTS CORDÒFONS

Els instruments cordòfons són aquells en què el so es produeix per la vibració d'una o diverses cordes. Aquí teniu algun exemple d'alguns intruments que hem vist a classe:

SEGONS COM ES TOQUEN

                

KAYAGUM                 ORGUE               PIANO                  VIOLÍ

Ancient Korean Traditional Music - Hwang Byeonggi -  Kayagum Sanjo Variation

All of Me (Jon Schmidt)  - ThePianoGuys

Awake Live 2007 - Lucia Micarelli - Kashmir

SEGONS LA SEVA CAIXA DE RESSONÀNCIA

   

CÍTARA                                                   LLAÜT

Kesh Jig Melody - Hammered Dulcimer

Fantasía en La menor - David Kellner - Laúd barroco

LA MÚSICA DE LES PRIMERES PELÍCULES

Aquest divendres, els alumnes de 6è de primària hem parlat de la primera pel.lícula que es va projectar al públic, que va ser "La sortida dels obrers de la fàbrica a Lió". En aquests primers anys, les pel.lícules que es veien reflectien situacions quotidianes de la vida de les famílies i dels treballadors.

Al principi, el cinema era mut. Per amenitzar el públic que anava a la projecció, un pianista o una orquestra improvisaven música al mateix temps que veien passar les imatges.

 Us deixem amb la película....

A veure si us animeu a deixar algun comentari!!!

LES BANDES SONORES QUE ENS AGRADEN MÉS

Per començar el curs, els alumnes de 6è hem estat treballant la música al cinema, i hem parlat sobretot de la música clàssica, Beethoven, Bach, Mozart .... 

Hem ampliat la informació a partir de bandes sonores que tinguem més sentides, aquelles que ens agraden més, i hem fet una llista de les nostres bandes sonores. Aquí les teniu.... esperem que us agradin!!!

A veure si us animeu a deixar algun comentari!!!